Le Salon Du Livre 2009

 par Clément, Ai-Tien, Nicolas et Adrien (2.6)
Du 13 au 18 mars, s’est déroulé Porte de Versailles, le plus grand évènement pour tous les amateurs de littérature : le Salon du Livre. Pour fêter sa 29^ème édition le salon de livre propose Pendant 6 jours, 50000 m² de stands dédiés à la littérature. Convivial et familial, le Salon du Livre est le premier salon grand public en Europe et l'évènement culturel majeur en ce début de printemps. Cette année, le pays invité est le Mexique, nation pleine de vie et qui puise ses inspirations littéraires dans ses origines. Ce salon est aussi un tremplin pour les éditeurs qui souhaite relancer les ventes après avoir subi la crise de plein fouet.

Les différents stands présentent des éditeurs, des régions,  des auteurs, des médias… Mais le salon du Livre est bien plus que le rendez-vous du livre, ce mot polysémique désigne plus largement la culture et les moyens de se l’approprier via les ouvrages. Avec ses 500 stands, ses 1200 éditeurs et ses 3000 auteurs, il représente le rendez-vous incontournable de la richesse de l'édition française et internationale. Les autres thèmes majeurs de ce salon de la littérature sont, le livre multimédia, le livre auditif mais aussi le livre manga et la diversité de littérature dans le monde.

Le Mexique à l’honneur

Un pavillon de 1000m² a été entièrement dédié à la littérature mexicaine en langues française et espagnole, dessiné pour l’occasion par un architecte mexicain, Bernardo Gómez-Pimienta.

 
Bernardo Gómez-Pimienta a également conçu pour les jeunes lecteurs un univers scénographié aux couleurs du Mexique.

Le livre et la crise

En période de crise, les consommateurs dépensent moins, même en livres. L’édition ne veut pas y croire. Après un week-end chargé dans les allées, les éditeurs disent avoir beaucoup écoulé sur leurs stands, voire plus que de coutume. Le taux de fréquentation est supérieur à 2008 et l'objectif du salon était d'amener des personnes qui ne lisent pas à découvrir ce qu'est le livre, d'où l'accent porté sur l'entrée gratuite aux – de 18 et aux étudiants. L'organisation des éditeurs autour de sorties, l’engouement pour les séries en général, la fidélisation des publics sur des personnages, autant d’éléments qui tirent le livre et permettent de résister à la crise.

Mais d'autres formes de lecture permettent une rentabilité du livre, l'apparition du livre numérique et le succès des mangas.

Les chiffres du Salon :

20 pour cent : C’est la hausse du nombre de visiteurs cette année par rapport à l’année dernière soit une affluence de près de 200000 visiteurs.

20000 : Le nombre d’ouvrages mexicains vendus dont 25 pour cent en espagnol.

37 : le nombre d’écrivains mexicains invités.

26 mars 1982: François Mitterrand inaugurait le deuxième Salon du livre au Grand Palais.

Organisation d’un salon

par Charles, Alexandre, Kevin et Quentin (2.6)

Nous avons rencontré Magali Tardivel, 24 ans, diplômée de sciences-politiques. Actuellement, son projet franco-allemand vise à mettre en relation des éditeurs. Elle travaille à la foire du livre de Francfort, qui est le plus grand salon professionnel du livre au monde.

Le but de cette entrevue était de poser des questions à cette passionnée de la littérature, afin de mieux comprendre l’organisation d’un salon.

Un tel salon se met en place un an à l’avance. Ce sont les exposants  qui demandent au salon de pouvoir disposer d’un stand, dont le prix varie en fonction de la surface et de l’emplacement. Par exemple, un stand de 4m² situé dans un angle du salon coûtera 238€, sans compter les dépensent occasionnées par le matériel.

Un stand de ce type a une ouverture sur deux côtés. Son exposition est donc considérée comme stratégique. Sa location aura cependant un certain coût.



L’objectif pour les exposants est de vendre des droits et de traduire leurs livres dans des langues étrangères de plus ces salons ont un enjeu de relation avec le public. Enfin le salon de Paris est aussi la plus grande librairie de France, ce salon est donc l’occasion de faire d’importantes recettes pour les éditeurs.

Voici un planning des tâches à accomplir durant l’année de préparation d’un salon :

L’organisation d’un salon amène à différents types de dépenses qui sont regroupés dans le tableau suivant :

Cependant certaines entreprises hésitent encore à investir dans ce type de salons de peur de ne pas rentabiliser les frais de participation. Il existe donc différents types d'assurances pour les risques liés aux actions de promotion commerciales.

Pour conclure, cette entrevue nous a permis de mieux comprendre l’importance d’évènements de ce genre. En effet nous avons pris conscience des coûts nécessaires à l’organisation d’un salon et des retombées économiques possibles pour les exposants. Enfin, nous nous sommes rendu compte de la complexité de l’organisation d’un tel événement.

L’invité mexicain avait le stand le plus grand cette année. Son invitation à ce salon a attiré un grand nombre de personnes souhaitant découvrir cette littérature peu connue.
    
 Enfin, ce salon a été très bien organisé permettant un grand nombre d’entrées sans aucun souci. La plus grande librairie de France a ainsi permis à des auteurs et des éditeurs de se faire connaître aux yeux du grand public.

Le métier d’éditeur

 par Manon, Fanny , Elina (2.6)

La publication d’un premier roman fait aussi bien le bonheur de l’auteur que celui de l’éditeur. Pour l’un c’est l’aboutissement d’un rêve, et d’un long travail d’écriture, pour l’autre, c’est un enjeu éditorial. Les éditeurs dépendent des auteurs et les auteurs des éditeurs.

I-                   Le métier d’éditeur

      L’éditeur choisit le livre qu’il veut éditer parmi l’ensemble des manuscrits qu’il reçoit. Il choisit celui qu’il pensera le plus rentable. Car le premier objectif pour une maison d’édition est de vendre. Normalement il faut compter six à neuf mois entre la lecture du live et sa publication. Les éditeurs peuvent éditer entre dix à quinze livres par an. Il peut notamment réimprimer certains ouvrages dont il a la charge. Lorsque l’éditeur a la conviction qu’un sujet doit être publié, il peut rechercher des auteurs pour le mettre en forme.

      Le métier d’éditeur est un métier à risque. En effet, le livre publié n’est pas toujours rentable. Seulement 10% des romans génèrent un résultat positif. Et 20% des romans parviennent tout juste à couvrir par leurs ventes, les investissements qu’ils ont nécessité.  C’est un métier qui coûte plus qu’il ne rapporte financièrement.

 

II-                L’édition : un travail de groupe

La production éditoriale est le fruit d’une chaîne complexe de métiers ou de fonctions où l’auteur occupe une place importante. De nombreuses personnes interviennent ensuite pour s’occuper des tâches suivantes :

  -          Des correcteurs qui interviennent pour valider le contenu du livre. Dans le cas des livres illustrés, on fait appel à des illustrateurs ou photographes. Graphistes et maquettistes définissent les modes de présentations des textes et des documents.

-          Une fois ces opérations effectuées, on fait appel à un photograveur et à un photocompositeur pour le traitement des éléments visuels et des textes. Puis on s’adresse à l’imprimeur.

-          La promotion du livre se fait alors par la presse, la publicité…

Il existe des groupes d’éditions de taille modeste tels que : Flammarion, Gallimard, Albin Michel mais il existe aussi de grands groupes tels que : Hachette (composé de Hatier, Grasset, Fayard…) ou le groupe de la cité (composé de Bordas, Larousse, Nathan, le Robert…)

           En vingt ans, la production de livre a quasiment doublé. Cependant l’édition reste un secteur très concurrentiel. Les candidats sont nombreux, et les plus chanceux voient leur livre publié.

Le livre audio

par Judith et               (2.3)


I- Introduction 
 
Au XVe siècle à la Renaissance une découverte a vu le jour: c'est le livre papier qui, créé par Guttenberg, a permis d'élargir le public lecteur (le livre étant plus courant donc plus accessible à tous) et de diffuser des sciences.

Avant cela c'était par tradition orale que les histoires étaient diffusées. Depuis, de nombreux auteurs n'ont cessé d'utiliser un style oral pour écrire. A alors émergé un nouveau mode de lecture et un nouveau marché pour les éditeurs : les livres audio. Ce marché actuel ne fait donc que retourner aux sources de la littérature.  
Livraphone, Livrior, Audible et Gallimard se partagent les premiers succès en France de ce type de livre.

Il s'agit d'un livre ou d'un texte dont on a enregistré la lecture à haute voix. Les livres audio ont à l'origine été conçus et utilisés pour les non-voyants, les malvoyants ou les dyslexiques, mais cette "nouvelle expérience de lecture" conquiert chaque jour un public plus large, attiré par la modernité et la praticité de la lecture audio.

Le rapport à la "lecture" se trouve modifié par la mise en avant-scène d'un sens, l'ouïe, plutôt que la vue, traditionnellement attaché à l'imprimé. Les progrès technologiques (notamment sonores), l'envie de nouveautés et de nombreuses autres qualités (gain de temps, de mobilité et d'encombrement physique de stockage, lecture en communauté, plaisir de l'écoute...) contribuent à l'essor considérable du livre audio ces dernières années. 

 Exemple d’un studio d’enregistrement de lecture audio

 
L'écoute des livres audio se démocratise et ce nouvel objet se multiplie grâce aux maisons d'édition qui diversifient  leurs collections depuis quelques mois.Simple d'utilisation, il séduit différentes catégories d'âges et socio-professionnelles, pour des raisons souvent différentes

La cible principale est celle des femmes. En effet, si elles représentent 75% du lectorat des livres papier, elles sont alors les plus susceptibles d'acquérir des livres audio.  
Un autre secteur en particulier a pris possession du marché en décidant de créer les livres audio, des histoires qui sont lues et enregistrées sur cassette ou sur disque : la jeunesse. D'un côté, on trouve differentes histoires pour les enfants .Gallimard veut toucher tous les publics. Si l'éditeur continue de produire des livres audio pour la jeunesse, ce sont les derniers succès qui sont adaptés. . De l'autre, c'est le marché du parascolaire avec les méthodes de langues qui domine avec Assimil(maison d'édition française d'enseignement des langues, fondée en 1929 par Alphonse Chérel destinée a l'auto apprentissage des langues et qui repose sur l'écoute, la lecture et la répétition quotidienne de phrases simples.)

Au Niveau des ventes : sur les vingt meilleures, on ne trouve que deux romans tous publics, le reste s'adressant aux enfants.

Outre la jeunesse ainsi que les femmes, les livres audio ont jusqu'à présent été créés pour les malvoyants, que ce soit les personnes atteintes de cécité ou les personnes âgées ayant des difficultés à lire. C'est ainsi que l'association 'Lire dans le Noir', fondée en 2002, a pris le parti d'enregistrer des nouveautés afin que tous puissent avoir accès aux dernières sorties littéraires pour la vente et le prêt aux aveugles. Ce type de lecture est donc une alternative, pour le non-voyants , au braille(système d'écriture tactile) en ce qui concerne la lecture d'histoires.

L'idée nouvelle est que, de nos jours, beaucoup de gens n'ont plus le temps de lire. Pour faire face à ce problème, les éditeurs proposent des livres audio à écouter dans les salles d'attente, dans les transports, en faisant du sport... Ecouter un livre est donc l'activité culturelle de l'homme moderne pressé que l'on retrouve très fréquemment dans notre société. 
 
 
III-Le livre audio: un objet à part.

Le livre audio n'est pas un livre comme les autres. Pour Arnaud Mathon, directeur de Livraphone (premier éditeur du marché avec 2000 titres disponibles), les livres audio sont "des livres de qualité". En effet, ils s'inscrivent dans un système qui a d'autres exigences que celui du livre papier classique.  Gallimard explique que les textes sont "non seulement lus mais surtout interprétés : on fait appel à des acteurs professionnels, on intègre une musique faite exclusivement pour le CD".  Ce dialogue entre le comédien et l'auteur, ou même pouvoir bénéficier de la lecture de l'auteur lui-même (comme le fait Daniel Pennac) donne assurément une dimension nouvelle aux mots et fait de cette innovation un objet singulier

VI- Ses limites

Mise à part cela, il a ses limites car cette qualité a un coût. Tout d'abord pour l'éditeur qui doit payer l'enregistrement, les comédiens, mais aussi les droits à la maison d'édition papier. Et ce cout est obligatoirement reporté pour le consommateur : alors que 'Le Pendule de Foucault', lu par François Bérléand, est vendu chez Livraphone au prix de 25,50 euros, il coûte 7,50 euros en livre de poche…

Du point de vue des ventes, C'est un marché en pleine expansion mais qui ne fait pas encore parti des meilleures ventes. Il est difficile pour le lecteur d'aller directement vers un CD. On peut parler d'habitude qui commence à s'installer. En Angleterre et en Allemagne, le livre audio est largement présent. En effet, la France est loin derrière le reste de l'Europe et les Etats-Unis, chez qui ce mode de lecture représente 8 % du marché de l'édition. En France, le livre audio ne représente que 1 % de l'édition en 2005, chiffre qui correspond aux ventes en Allemagne en 2000. Gallimard juge que "ce n'est pas représentatif" car "on ne peut pas tout trouver, seule une toute petite partie de la publication française se retrouve en livre audio."

Ce "retard français" est assez difficile à analyser :

• appréhension technologique,
• manque d'équipement,
• frilosité envers la "lecture sonore",
• image jugée élitiste au début
• mauvaise intégration des qualités du livre audio
• manque de titres contemporains ou prix de vente parfois élevés

Telles sont quelques explications parfois avancées.

Le marché français s'appuie sur différents acteurs historiques issus du marché du disque (des spécialistes dans les productions pour malvoyants (VDB, Lire dans le Noir), des éditeurs audio précurseurs (Livraphone, Thélème, Le Livre Qui Parle), des éditeurs innovants (Lyre Audio), et plus récemment les grands noms de l'édition française : Gallimard, Audiolib (co-entreprise d'Hachette Livre, Albin Michel et Bertelsmann) et bientôt Flammarion.

La disponibilité de titres de qualité, accessibles en matière de prix, en vente simultanée (ou presque) à la sortie du livre "imprimé" grand format, ainsi que la multiplication des titres offerts pourraient contribuer à l'essor du livre audio dans les années à venir.

*Synonymes

De tous les synonymes recouvrant cette notion, le terme livre audio qui devrait faire son entrée dans l'édition 2010 du Petit Larousse illustré semble le plus usité.

Cependant,on trouve egalement:

• audilivre
• audiobook (anglicisme)
• audiolivre (utilisé par le petit Robert 2009)
• livre parlant ou parlé
• livre sonore
• livre lu
• livre-à-écouter

Le livre, de son écriture à sa sortie en librairie

 par Roméo, Ophélia et Marion

La première étape du travail de l’écrivain est la rédaction d’un premier brouillon (ou ébauche) comportant les idées et la situation spatio-temporelle ainsi que le nom des personnages, leurs liens généalogique etc. Aucun véritable paragraphe n’est alors rédigé. Chaque brouillon est méthodique,  il développe les idées de l’écrivain pour ensuite arriver à un brouillon rédigé. Les idées sont ici bien plus développées et le roman commence à prendre forme. De nombreux écrivains conservent ainsi leurs brouillons afin de laisser une trace de leur écriture cela nous permet de comprendre comment le roman à débuté et a ainsi été conçu.

Nous avons par exemple les brouillons d’Emile Zola « Au bonheur des Dames » conservés à la BNF (bibliothèque nationale de France). Nous pouvons y trouver de nombreuses ébauches retraçant le parcours de l’écrivain.

                                       
La seconde étape est l’écriture en elle-même du roman, sa rédaction. Reprise du brouillon, développement des idées, approfondissement de l’imaginaire constituent la rédaction du roman. Suite à cette rédaction, l’auteur effectue alors un travail de relecture et de correction pour peaufiner son ouvrage avant de le présenter à un éditeur.

L’édition est une étape très importante dans le cheminement du livre. L’écrivain entame une démarche de diffusion de son œuvre chez des éditeurs, il essaie de se faire connaître pour les moins reconnus d’entres eux. Plusieurs possibilités se présentent aux écrivains : les petites maisons d’éditions prennent l’initiative d’appeler les écrivains et les suivent tout au long de leur carrière.

Dans le cas de maisons d’éditions plus influentes sur le marché du livre, tels Gallimard et Hachette dans 90 % des cas c’est l’éditeur qui commande le livre à l’écrivain. L’auteur écrit quelques chapitres et une autre personne s’occupe de travailler sur la typographie, la mise en page. Ensuite, l’écrivain écrit véritablement le livre puis l’éditeur propose des corrections multiples et variées que l’auteur accepte ou pas. Cependant il arrive que les relations éditeurs auteur ne soient pas des plus cordiales et une longue négociation est nécessaire avant d’arriver à plusieurs accords entre eux. L’écrivain est libre de s’impliquer plus ou moins dans la réalisation de son ouvrage et la mise en page. Il lui est par exemple possible de proposer une image ou un titre, l’auteur a évidemment l’obligation de vérifier chaque étape et de donner son accord. Malgré sa totale participation il arrive que l’auteur ne touche seulement que 5% sur les bénéfices réalisés par la vente de l’ouvrage.

Ces corrections durent environ deux mois. L’impression de l’œuvre dure environ 15 jours. L’ouvrage est, suite à ça, prêt à la vente.

Enfin le livre parait en librairie, un représentant commercial qui travaille pour la maison d’édition va présenter le livre au libraire. Le libraire fait un essai avec quelques livres :

-Si les livres sont bien vendus, le libraire en commande d’autre.

-Si les livres sont invendus, la publication est annulée. L’auteur et l’éditeur ne reçoivent alors aucune contrepartie financière. Suite à cela l’écrivain peut entamer une démarche vers d’autres maisons d’éditions et revoir le graphisme de la couverture.

La publicité du livre est majoritairement la façon dont il est présenté en librairie, présentoir, petit encart dans la presse spécialisé… Au salon du livre par exemple nous avons pu voir la façon dont une revue ou une bande dessinée peut être présentée.  Pour le cas de la BD Boule et Bill, les oreilles de Bill furent distribuées aux jeunes participants du salon voire aux plus âgés, ce qui a attiré l’attention du public vis-à-vis de cette nouvelle BD de Boule et Bill. Un personnage déguisé en Bob l’éponge a assuré l’animation et par la même l’occasion de faire la promotion de la BD Bob l’éponge.

C’est donc à travers ces différentes étapes que le livre parvient à sa publication et à son achat. Malgré tout, il est très difficile pour un écrivain de percer dans ce milieu car la concurrence est très forte.

Le livre sonore

 
par Etienne, Hugo, Pierre et Laurent (2.6)

Ces dernières années ont vu émerger un nouveau mode de lecture et un nouveau marché pour les éditeurs : le livre audio. Avant que le livre papier ne soit inventé par Gutenberg, c’était par tradition orale que les histoires étaient véhiculées. Le marché actuel florissant du livre audio ne fait donc, quelque part, que retourner aux sources de la littérature.

 Le livre sonore existe depuis une dizaine d’années mais son commerce reste très peu développé en France. En effet le livre sonore connaît beaucoup plus de succès aux Etats-Unis et au Canada que dans les pays européens.

Présentation :

Un livre audio est un livre ou un texte dont on a enregistré la lecture à voix haute. Les livres audio ont à l’origine été conçus et utilisés pour les non-voyants, mal-voyants ou dyslexiques, mais cette « nouvelle expérience de lecture » gagne chaque jour un public plus large, attiré par la modernité et l’aspect pratique ( gain de temps, lecture en communauté…) de la lecture audio. C’est donc une nouvelle approche de la lecture, avec la mise en avant d’un nouveau sens : l’ouïe.

L’édition :

Editer de la littérature orale, c’est offrir un support, une diffusion à l’expression de jeunes talents et à des artistes confirmés sous la forme du CD. Traditionnellement , le support du livre audio était la cassette audio, mais depuis quelques années on le trouve sur CD ou sous formes de fichiers numériques téléchargeables : ce qui facilite encore l’accès aux différents textes du fait de la grande disponibilité sur internet.

Très répandu aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne, en Italie, en Allemagne ou en Europe du nord, le livre audio progresse véritablement depuis peu en France et le marché français commence à rattraper son retard.

Le marché français s’appuie sur différents acteurs historiques issus du marché du disque, des spécialistes dans les productions pour malvoyants, des éditeurs audio précurseurs (livraphone , thélème…) et plus récemment des grands noms de l’édition française: Gallimard, Audiolib et bientôt flammarion.

Les lecteurs :

L’idée nouvelle est, que, de nos jours, beaucoup de gens n’ont plus le temps de lire. Pour pallier ce problème, les éditeurs proposent des livres audio à écouter dans les salles d’attente, dans les transports ou encore en faisant du sport .De plus le livre audio, simple d’utilisation séduit différentes catégories d’âges pour de nombreuses raisons comme le confort de lecture pour les plus âgés ou encore le nouveau rapport à la lecture des plus jeunes permet au livre audio de connaître un véritable essor sur le marché.

       Le livre audio a déjà séduit de très nombreux lecteurs conquis par le plaisir et la magie de la voix. Le livre sonore possède plusieurs avantages comme la possibilité de lire dans les transports, pendant les tâches ménagères, sur la plage ou sur les routes. Le plaisir retrouvé de l’écoute ont certainement contribué à ce succès.

Parce qu’il n’existe pas une mais plusieurs façons de lire

- la disponibilité de titres de qualité accessibles en matière de prix, en vente simiultanée (ou presque) a la sortie du livre imprimé, pourrait contribuer a l’essor du livre audio dans les années à venir.

Le livre électronique ou e-book

Par Anthony, Clément, Nikita et Raymond

         Depuis l'Antiquité, l'homme a éprouvé le besoin de transmettre ce qu'il savait, et il existait alors peu de moyens sûrs (la parole pouvait être déformée etc.). Mais en 1450, un allemand, Gutenberg, met au point l'imprimerie, qui permet d'écrire facilement et rapidement sur des supports en papier. Cependant, au début du XXIème siècle, un nouveau type de livre fait son apparition : le livre électronique, ou plus généralement appelé e-book. Nous allons donc voir l'évolution de l'e-book puis ses avantages et inconvénients, et enfin nous verrons les différents e-books et leurs caractéristiques.

                                                       le Cybook gen 3 de Bookeen 

         Commençons avec une chronologie de l'évolution du livre électronique :

-Tout d'abord, les 1^ers livres numériques existaient seulement sur l'ordinateur.

-En 1999, plusieurs appareils dédiés apparaissent, mais très peu de gens en achètent, car il n'est pas encore très évolué et il n'est pas très portable : il a la taille d'un gros livre, son prix est élevé et peu de livres sont disponibles. L'écran est LCD, c'est à dire qu'il y a un rétro éclairage, donc on ne peut pas lire en plein soleil à cause des reflets, et cela fatigue rapidement les yeux. (le plus connu a ce moment est le Rocket eBook)

-En 2004, Sony lance au Japon son premier Reader, nommé le Librie, qui est le premier à utiliser « l'encre électronique » de e-ink. Il pèse 300 grammes et coûte 375$. Puis, il cède sa place au Sony Reader lancé en 2006 aux Etats-Unis au prix de 350$.

-En 2007, Amazon (le site de vente en ligne lance le Kindle : Il est au format d'un livre, pèse 289 g, avec le Wi-Fi, et coûte 400USD à l'époque.

         Les avantages sont multiples, mais le plus évident est sans doute la portabilité : Le Reader prend autant de place quel que soit le nombre de livres transportés. De plus, il est petit (selon les modèles), léger, et il a une grande autonomie (minimum 2500 pages). On peut d'ailleurs en stocker plusieurs centaines voire des milliers avec une carte mémoire. Ensuite, le mode de distribution des e-books, Internet, donne l'accès à de nouvelles œuvres à tout moment (à condition d'avoir un ordinateur ou le Wi-Fi).
               le Sony Reader
Le coût de production est plus faible, on fait donc des économies d'encre et de papier (donc il y a un impact écologique). Aussi, grâce à « l'encre électronique » de e-ink, le rétro éclairage n'est pas nécessaire, ainsi le livre ne fait pas mal aux yeux. De plus, plusieurs centaines de milliers de livres sont déjà disponibles, et les e-books sont en moyenne 1,5 à 2 fois moins chers que leurs équivalent papier.

         Les inconvénients d'un tel livre sont nombreux, et peuvent faire reculer plus d'une personne devant l'achat d'un e-book :

  
Tout d'abord, un e-book coûte beaucoup plus cher (les prix varient de 250€ à plus de 500€) qu'un livre normal.

  
Ensuite, il se pose la question des formats acceptés : en effet le livre doit pouvoir lire les différents types de fichiers qu'on lui donne, et le plus souvent les producteurs d'e-book utilisent un format « propriétaire » : c'est un format propre à la machine utilisée, par exemple le fichier .doc est propre à Word. Certains e-books peuvent « techniquement » lire des fichiers plus communs, comme l'html (les pages Web) ou .txt, mais ne remplissent pas la tâche jusqu'au bout (la mise en page n'est pas respectée, ou bien le fichier n'est tout simplement pas reconnu..).

   La flexibilité n'est pas présente sur tous les e-books, et quand ce dernier est trop gros/grand/long, il devient difficile de le transporter aisément.
                                                                         l'Iliad Book 2e Edition d'iRex

   L'ajout des « livres » est parfois dur à mettre en place : pour le Kindle (c'est son nom) d'Amazon, il faut transformer les livres dans le format spécial (à l'aide du logiciel Mobipocket) ce qui est embêtant si vous n'êtes pas sur votre ordinateur et que vous souhaitez enrichir votre « bibliothèque » portative.

   La disponibilité des livres n'est pas immédiate : en effet il faut attendre un certain laps de temps avant que le livre soit numérisé et publié sur Internet.

   La conservation des livres n'est pas assurée : en effet d'un jour à l'autre un livre peut « disparaître » (en étant supprimé par exemple) et ne peut plus être récupéré. Les livres sur papier « durent » dans le temps.

   La lecture dépend de la batterie : on devient dépendant d'une source d'énergie, tandis que cette limite n'existe pas dans le livre sur papier.

   La qualité d'affichage est nettement inférieure à un livre « normal ».

   On ne peut pas distribuer librement les livres que l'on achète à cause des DRM (protections), tandis qu'avec le livre papier, on peut le prêter sans aucun problèmes.
 

  le Digital Reader 1000 d'iRex

                 Bonjour chers camarades calédoniens du collège Laura Boula !

A la manière de Flaubert, nous sommes allés dans le petit village normand de Ry où nous avons mené notre enquête sur la mort de Delphine Delamarre.
Cette femme et son histoire ont  inspiré Flaubert dans la rédaction de son célèbre roman Madame Bovary.

150 ans plus tard, nous marchons sur ses traces et revisitons les hauts lieux de ce village.

Vous pouvez désormais consulter nos carnets de voyage, fruits de nos recherches.

Vos condisciples du lycée Albert de Mun.




Voici deux pages du carnet de voyage de Gabin et Guillaume (2.6)

Voici le carnet de voyage réalisé par Charles, Alexandre et Clément

Et maintenant, le carnet de voyage de Vincent, Guillaume et Mathieu :

 Notre classe de seconde à Nogent a profité d'une séance au CDI pour débattre sur les six lectures proposées. A ce stade du projet, chacun d'entre nous a lu deux livres parmi la sélection proposée. Nous échangé sur nos goûts, nos compréhensions respectives, nos questions autour des six livres :


Remarques générales

L’échange par l’intermédiaire du blog nous plaît, il nous permet de découvrir Marseille et la Nouvelle-Calédonie.

Nous avons apprécié ces lectures : elles sont récentes, les auteurs sont contemporains, les styles sont différents.

Nouvelles et romans

Certains apprécient le format de la nouvelle : « 7 Phocéennes », « Coule la Seine », ce sont des histoires courtes, on n’a pas le temps de s’ennuyer, les intrigues sont différentes et représentent bien la ville. On peut morceler la lecture. Pour d’autres, au contraire, c’est trop court, on s’attend à ce qui va arriver, l’intrigue n’est pas assez développée. Le roman est alors préféré.

Les titres

« Coule La Seine » est un titre explicite et reflète bien le contenu, tout comme « 7 Phocéennes » : sept nouvelles sur Marseille, aussi appelée la cité phocéenne.

« Cannibale » indique bien la vision fausse des kanaks par les français à l’époque de l’exposition coloniale. L’un d’entre nous s’attendait cependant à quelque chose de plus sanglant….

« La faille » exprime la déchirure entre deux mondes : les blancs et les Danis de Nouvelle-Guinée à travers le personnage de Lalu. A quel monde appartient-elle ? celui de son père blanc ou de sa mère Dani ? C’est aussi un lieu concret dans le livre, le ravin (la faille) que Lalu franchit en sautant.

Les titres « Total Khéops » et « Good night friend » n’étaient pas compris par nous tous. Deux d’entre nous nous ont fournit l’explication :
« Total Khéops » fait référence à la chanson du groupe I AM. Cela signifie bordel géant. Ce titre est adapté au roman car il représente bien la ville de Marseille que le livre montre et l’intrigue où les personnages sont englués dans un « bordel géant » ! Au début, on pensait plus à la pyramide égyptienne.

Pour « Good night friend », cela vient d’une ville où les blancs et les kanaks, quand ils se croisent, se saluent en disant « Good night friend », comme cela, en anglais. On s’est d’ailleurs demandé pourquoi l’anglais est utilisé.

Différences des cultures

Nous avons beaucoup discuté autour du sorcier dans « Good night friend » : la femme tombe malade à cause du sorcier qui lui a jeté un sort. Est-ce crédible ? est-ce plutôt une coïncidence, un hasard ? La présence des croyances dans le quotidien nous pose question, cela nous semble éloigné de ce que l’on vit en France.

Sur le blog, nous avons appris que les kanaks ont deux noms, un en drehu et l’autre en français. La culture traditionnelle et donc très présente et se mélange à la culture occidentale.  Les croyances collectives sont aussi plus fortes qu’ici où elles sont plus individuelles.

Nous avons également parlé des stéréotypes que l’on peut avoir sur Marseille : la pétanque, l’OM, le pastis…. A Paris, avons-nous tous un accordéon ?

La réalité est sûrement différente tout comme la façon dont la ville est présentée dans « Total Khéops » : une ville violente divisée en quartier nord, bien et quartier sud, ghetto.

La classe de seconde 1 – Nogent sur Marne

Synthèse par Louis, Victor et Kevin

Une promenade fort sympathique !

                                                                  Le bateau passe sous un pont par L S 

Le mercredi 22 Octobre, une partie de la classe a fait une excursion dans Paris. Nous sommes partis à 13h d’Albert de Mun pour prendre le métro. Arrivés à Châtelet, nous avons longés les quais de Seine pour ensuite atteindre notre bateau-mouche.

                Les quais de la Seine                       

















                                                                                                          Le pont-Neuf, point de départ de l'excursion

Mais nous étions en avance, nous avons donc pu manger dans un parc en face.

 Rémi, Ludovic (en train de dessiner) et Louis

                                                                                                                                      Maud, Agathe, Camille et Juliette

                                                                Une colonne Morris vue par Coline

Environ une demi-heure après, nous avons pu rentrer sur le bateau, dans lequel nous nous sommes installés au deuxième étage pour mieux profiter du circuit et prendre de plus belles photos.

Sur le pont du bateau-mouche

Le beau temps nous a fait apprécier davantage cette après midi. De plus, une bonne ambiance régnait parmi le groupe, ce qui nous a permis d’avoir des conversations extrascolaires avec les professeurs qui nous ont parus plus ouverts que dans le cadre du lycée. Dès que le bateau a démarré, tous étaient aux aguets afin de prendre de belles photos et dessiner les plus beaux monuments.

La Samaritaine (ancien grand magasin)

                                                                                                                            La Samaritaine par Coline

Nous avons bien sûr pu voir les plus grands monuments de Paris à savoir la Tour Eiffel, la Samaritaine, Notre Dame, le pont Henri IV, le Louvre, le pont Alexandre III, l’Assemblée Nationale ou le quai d’Orsay.

                               La tour Eiffel décorée aux couleurs de l'Europe

            La Tour Eiffel

              Notre-Dame

                                Ponts de paris 

                                                                                                          Le Louvre : le plus grand musée français (façade sud)

Le pont Alexandre III

Le pont Alexandre III par Ludovic

Après une heure de distraction, nous sommes sortis pour aller manger une glace au très célèbre Berthillon où nous avons fait plusieurs photos de groupe.

la dégustation de glaces chez Berthillon, l'un des meilleurs glaciers de Paris !

Ils se régalent....

Ce fut l’heure pour nous de rentrer, à cause des nombreux devoirs et du contrôle de Maths que nous devions encore réviser pour le lendemain. Nous nous sommes donc dispersés pour rentrer chez nous en plusieurs groupes. Cependant, comme quelques uns n’étaient pas habitués au métro parisien, ils ont eu quelques difficultés à rentrer jusqu’à Nogent. De retour chez nous, nous étions tous contents d’avoir passé cette après-midi avec notre classe qui nous a permis de mieux nous connaître vu que ce n’était encore que le début d’année.

                                                                                              Juliette.S & Maud.L

Sortie en bateau-mouche

Le  mercredi après-midi 22 octobre, on a fait une sortie en bateau-mouche sur la Seine. On s’est retrouvé à la gare de Nogent-sur-Marne pour aller tous ensemble en RER à Paris. Nous avons déjeuné dans un parc à côté des bateaux-mouches.

Pendant la promenade, un bateau au nom de notre petite ville de banlieue

                                                                       Vue du petit parc : le square du vert galant

Ensuite nous sommes allés sur le bateau-mouche et la ballade a commencé. On a traversé la Seine jusqu’à la Tour Eiffel,

La tour eiffel par Ludovic 

 on a vu pleins de ponts parisiens, la Samaritaine, l’Assemblée nationale, la concorde, l’Obélisque, le Louvre…

                             L'Assemblée Nationale 

                                                                            On aperçoit l'Obélisque de la place de la Concorde

Puis on a fait demi tour et on est allé jusqu’à Notre-Dame et on a vu Nicolas Sarkozy et Carla Bruni faire un discours à propos de sœur Emmanuelle.

                            Notre-Dame

On s’est promené dans Paris jusqu’à chez Berthillon et on a tous mangé une délicieuse glace.

                                                                 Rémi, Sandy, Laura et Lisa

En bateau mouche

                                                                   par Coline et J.P.

Nous nous sommes retrouvés devant Albert De Mun pour prendre le RER pour se rendre à Paris. Nous avons continué à pieds, traversé Paris, pour nous rendre jusqu’au Pont Neuf de l’île Saint Louis (le plus ancien de Paris).

 Le plus vieux pont de Paris : le Pont Neuf

Là nous avons pris un bateau mouche dans lequel nous avons pu aller sur le toit car le temps nous le permettait.

Nous avons sillonnés Paris sur la Seine en passant sous de nombreux ponts nous faisant ainsi découvrir les diverses architectures de la capitale de la France.

Nous sommes passés devant la Tour Eiffel, sous les ponts Saint Louis et Alexandre III (celui  orné d’or.)

                                                                             Le pont Alexandre III

 Détail du pont par J.P.

  A la fin de la promenade en bateau mouche nous sommes passés devant la cathédrale Notre Dame de Paris, alors que l’on y célébrait le décès de sœur Emmanuelle.

Nous sommes enfin arrivés chez Berthillon pour manger de délicieuses glaces  !!!

 Photos originales de Sandy, Maud, Lisa, Laura, G., Thomas et Louis

 Dessins originaux de LS, J.P, Coline et Ludovic                      

                                                                   Le lycée à l'entrée de Nogent sur Marne

Je m’appelle Louis et j’ai 14 ans. J’habite à Fontenay sous bois dans la périphérie de Paris. Mon sport préféré est l’escrime, j’en pratique depuis 8 ans et je vais sûrement continuer. Mais je voudrais savoir quel sport on pratique en particulier chez vous.

Plus tard, j’aimerais être ingénieur car j’aime beaucoup les mathématiques, la physique-chimie et la SVT.

Moi pour aller à l’école c’est simple : j’y vais en vélo tous les jours. Mais en Nouvelle Calédonie ce doit être beaucoup plus difficile.

En tous cas je suis très impatient d’en savoir plus sur vous.

                                                                                                                       Louis

    Le bois de Vincennes en face du lycée

salut

je m'appelle J.P

j'ai 15 ans ,j'habite a Bry sur Marne ( pas très loin de Paris ) et je suis depuis 9 ans dans mon lycée: Albert De Mun.

j'ai un grand frère qui a 17ans

sinon ce que j'aime par dessus tout c'est m'amuser et sortir pour voir mes amis mais le problème c'est que je n'habite pas vraiment a côté donc je suis obligée de prendre soit le RER soit le bus pour me déplacer...

je suis une passionnée de rugby (allez Toulouse!) mais je n'y joue malheureusement pas...

a bientôt !

J.P

 Une partie de la seconde 1

Bonjour, je m’appelle Sandy et j’ai 15 ans. Je suis née le 10 août 1993 à Nogent sur Marne.

Je vis avec ma mère et mon père et j’ai un grand frère de 21 ans qui s’appelle Nicolas.

J’ai découvert la danse classique à l’age de 5 ans, et je continue toujours. Actuellement, je fais de la danse moderne et classique 3 heures par semaine, et tous les deux ans j’ai un gala.

Mon lycée n’est pas loin de chez moi et je m’y rends à pieds ou en bus. Nous sommes 6 classes de 2ndes mélangées car le choix de langue est différent (anglais allemand espagnol ou italien). Les cours commencent a 8h10 et finissent généralement à 17h00 et nous avons 1h pour manger. Tous les samedis matins, nous avons des DST de 2 à 4h dans une matière.

Pour me changer les idées, j’adore aller à Paris (aux champs Elysées ou rue de Rivoli) pour faire les boutiques ou me promener. Il y a généralement beaucoup de monde dans la capitale.

Sinon je passe souvent mes week-ends avec mes amis, nous allons au ciné, faire du shopping et quelquefois nous passons des soirées ensemble.

Paris est vraiment magnifique et je m’y plaît beaucoup, si vous avez l’occasion de venir n’hésitez pas, vous ne serez pas déçu !

Au revoir et à bientôt =)
                                                                                                   Sandy

Bonjour, je m’appelle M.A, j’ai 14 ans, j’habite en banlieue parisienne.

Je suis à mon lycée depuis la classe de 6^ème.

En dehors de l’école je fais du piano et du tennis et je vois des amis.

J’adore aller à Disneyland Paris, c’est une de mes passions.

Plus tard j’aimerais travailler dans la publicité.

J’ai un petit frère de 11 ans.

Dans ma classe, il y a ma meilleure amie, nous sommes très liées, tout le monde nous confond, il nous arrive de dire les mêmes phrases en même temps, c’est assez surprenant.

A bientôt.

                                                                              M.A


La cour d'honneur du lycée

Salut !
Je m'appelle LS. J'ai 15 ans. Je vis dans la banlieue est de Paris. J'ai un petit frère de 5 ans. Je vais au lycée par le RER. (un train souterrain rapide) Lorsque j'ai du temps libre, je fais du ping pong chez moi ou en club (c'est l'une de mes passions), je lis beaucoup, je vais aussi parfois au bowling, ou au cinéma avec mes amis. L'année dernière, certains d'entre nous sommes allés en Angleterre pendant 3 jours !
Bientôt, c'est la semaine européenne des langues (20-24 octobre). Les germanistes de notre classe vont confectionner des gâteaux et des biscuits allemands. (Mais il y aura aussi des gâteaux italiens, espagnols et anglais que nous goûterons pendant la pause du matin qui sera prolongée). Nous ferons aussi des panneaux sur le thème de l'Europe en histoire-géographie.

Avez-vous prévu quelque chose pour la semaine de l'Europe? Faites-vous des voyages ou des sorties avec votre école?

                                                                                                  L.S

Bonjour, je m’appelle Maud, j’ai quinze ans et je suis en seconde à Albert de Mun. J’habite Joinville, une ville voisine de Nogent dans la banlieue parisienne.
L’année dernière, j’allais pratiquement tous les week-ends à Paris faire du shopping, voir mes grands-parents ou des amis. J’adore Paris, je trouve que c’est une ville merveilleuse et magique que ce soit les vieux quartiers avec leurs rues étroites et sombres ou les quartiers commerçants et touristiques, pleins de vie et de charme.
Cette année,  je suis donc passée en seconde et le rythme de travail a déjà complètement changé, j’ai beaucoup moins de temps à consacrer aux loisirs et donc aux sorties dans Paris. J’ai passé mon BSR (Brevet de Sécurité Routière) en Juillet dernier, ce qui me permet d’aller au lycée en scooter. Je suis aussi passionnée de photographie depuis maintenant deux ans et j’espère bien en faire mon futur métier.

Maud. L

 
Je m’appelle Laura. J'ai 15 ans bientôt 16. Je vis au Perreux sur Marne ( une banlieue de Paris ), je suis née à Paris dans le 19 ème arrondissement.
Je suis grande et mince. J'ai de longs cheveux blonds et de grands yeux bleus. J'aime beaucoup faire du shopping à Paris surtout à St Germain des Prés, à St-Michel et rue du Temple car il y a beaucoup de magasins que j'aime comme : Mango, Promod, H&M... Je vais aussi souvent au Starbuck Coffee, c'est un café où ils servent les meilleurs chocolats et cafés du monde (enfin, d'après moi ! ). J'aime aussi beaucoup la danse et le théâtre que je pratique une fois dans la semaine, ainsi que voir mes amies dès que je le peux. Avec celles-ci, je vais fréquemment au cinéma parce que ça nous permet de nous détendre après la semaine de cours.

                                                                                      Laura

Maud, Agathe,Camille et Juliette devant le musée du Louvre

^{Je me présente, je m'appelle Jean-Baptiste et j'ai 16 ans. J'ai redoublé ma classe de seconde. Rien à ajouter pour tout ce qui concerne le  domaine scolaire, car ce n’est pas intéressant !}

^{Par contre, en dehors de cela, je suis sportif. Je pratique le basket-ball depuis 9 ans. Je joue donc à un haut niveau (Championnat de France). Mon père me «  manage » beaucoup dans ce sport.} 

^{Je suis un ado qui ne se prend pas la tête, mais qui est un « vrai petit parisien ». C'est-à-dire que j’adore sortir avec mes amis dans Paris, ou ailleurs et faire des soirées « posées ». Pas besoin de vous faire la description, vous faites sans doute la même chose.}

^{Je pense avoir fait le tour de la de la question et cela pourrait être sympa de se rencontrer si un jour vous venez à Paris.
                                                                      A bientôt, 
                                                                               Jean-Baptiste}

^{Salut, je m’appelle Agathe et je suis en 2nde 1 à Albert de Mun (ADM), établissement privé de la région parisienne. J’habite à Villiers-sur-Marne à environ 10km de Nogent. Pour m’y rendre je prends les transports en commun : RER, bus. Cela prend une trentaine de minutes matin et soir. J’ai deux frères qui sont tous les deux  dans la même école que moi et qui ont 11 et 16 ans.}

^{Ce  projet me plaît énormément car j’adore lire et en plus, ces lectures me font découvrir d’autres coutumes !}

^{Bien que nous soyons tous français, nos régions sont extrêmement différentes et cet échange va être très enrichissant pour nous tous.}

^{Par ailleurs, j’aimerais savoir pourquoi certains d’entre vous vont au lycée à Marseille alors qu’ils habitent à Aix-en-Provence ?
                                                                                Agathe}

  Salut, je m'appelle Lisa. Je vis à Champigny sur Marne en banlieue parisienne. J'ai 14 ans et bientôt 15 (le 12 octobre !).
Je ne fais pas d'activités particulières en dehors de l'école mais j'adore faire du shopping à Paris avec des amis, particulièrement boulevard Haussmann où il y a les Galeries Lafayette et le Printemps ( deux grands magasins où on trouve beaucoup de marques de luxe ). Je vais très souvent à Paris mais notre lycée est à Nogent sur Marne en banlieue parisienne. J'y vais tous les jours en RER, j'ai 4 stations (environ 10 minutes).
Je cuisine souvent alors si vous connaissez des recettes de gâteaux sympas, je veux bien que vous me les donniez !
                                                   Lisa

Je m'appelle Coline, j'ai 14 ans.
Je suis née dans la ville où j'habite : Nogent sur marne (à l'est de Paris).
J'ai un petit frère, Paul, de 10 ans.
Je vis dans un immeuble au 4ème étage, à environ 1 km de l'école Albert de Mun où mon frère et moi sommes.
le matin, ma mère nous accompagne en voiture et le soir, comme je termine à 5 h, mon frère m'attends une demi-heure et nous rentrons à pieds.
J'aime beaucoup dessiner et lire, je fais du scoutisme chez les SUF ( Scouts Unitaires de France), c'est un groupement de jeunes catholiques qui se retrouve pour vivre de nombreuses aventures. C'est trop bien !!!
L'année dernière, nous avons fêté les 100 ans du scoutisme à Chambord : ambiance de folie !
Plus tard, j'aimerai faire des études de droit et l'école du Louvres pour faire commissaire-priseur (les personnes dans les ventes aux enchères).
                                                                            
                                                                                                  Coline